voyages intergalactiques

sur territoires inconnus

par temps de confinement 

 

protocoles

 

1. PRÉPARATION AU VOYAGE

SE NOMMER : Trouvez-vous un nom d’avatar

SE REMÉMORER : Dessinez une chose qui compte pour vous et qui vous fera du bien quand vous serez loin

SE DÉLESTER : Écrivez une peur ou poids sur une papier, et brûlez-le.

2. CARNET DE BORD DU VOYAGE

GARDER LA TRACE : Choisissez chaque jour un élément de votre voyage qui suscite un étonnement.

3. DÉCOUVERTE DU NOUVEAU MONDE

ATTERRIR : Regardez autour de vous, et mettez vous à explorer ce nouveau monde… 

TÉMOIGNER : Choisissez un élément qui vous étonne ou vous effraie, et témoignez-en de la façon dont vous le souhaitez aux terriens.

CARNETS DE VOYAGE

 

RENTRÉS DU VOYAGE,
UNE BANDE DE JEUNES HUMAINS
NOUS PARTAGENT LEUR EXPÉRIENCE.
ILS SONT PARTIS
PLUSIEURS DÉCENNIES,
MAIS POUR EUX,
ÇA LEUR A PARU UNE SEMAINE.
D’AILLEURS, AUCUN NE SEMBLE AVOIR VIEILLI…
CHACUN ÉMET MAINTENANT UN ÉTRANGE
CHAMP MAGNÉTIQUE
ATTIRANT CE QUI SEMBLE
ÊTRE DE LA
POUSSIÈRE D’ÉTOILES.
ILS NOUS RACONTENT

LES ÉTAPES DE LEUR
AVENTURE INTRA-
COSMIQUE.

ø

3.

Lynxar y était déjà. Malgré les bugs de transmission, elle réussit tout de même à nous partager quelques indices sur ce qu’elle y avait découvert.

¬
|

2.

L’aventure commençait sur Terre, là où nous nous sommes délestés de nos poids, de nos hâtes et de nos cauchemars.

Nous devions choisir un nom d’avatar, indispensable pour voyager dans l’espace.

Et puis, munis d’un objet, d’une image ou d’un mot qui allait être important pour chacun de nous durant ce voyage, nous sommes partis.

 

 

 

 

 

4.

Après avoir quitté l’athmosphère terrestre, nous avons tournoyé dans le cosmos. À toute vitesse, ce qui ne nous a pas empêché.e.s de garder une trace de chaque jour de voyage.

6.

Cartographier l’inconnu ? Non, notre enquête d’apprentis cosmonautes ne se réduisait pas à inscrire des données sur une carte. Nous voulions rendre compte de ce qu’on avait devant nous avec la candeurs des enfants et la joie des explorateurs qui découvrent un nouveau monde…

 

Conception :

     Audrey Bersier, Maxine Reys

Avec l’aide d’ Anne-Sophie Gavin

 

Et les élèves du Gymnase de Renens